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能建时评:参加支部活动讲好党课领导要带头
来源:企业文化部   作者:评论员   日期:2016-06-13   字号:[ ]

  近来,在“两学一做”学习教育中,公司领导分别到所在支部讲党课,很好地?#23548;?#24182;丰富了学习教育的内容,?#26377;?#20102;总部机关从群众路线教育?#23548;?#27963;动、“三严三实”专题教育以来好的做法。
  习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。这次学习教育非常突出党支部的作用,通过抓基层、打基础,把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。党支部是从严治党的组织执行终端,领导干部带头参加支部活动、讲好党课,既是表率作用发挥,也是企业“强支部,促班组”的重要内容。
  党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众监督。党员领导干部是队伍排头兵,日常工作中,因为事务繁忙等客观原因,有时难?#21592;?#35777;参加支部活动的时间,会在不知不觉中被误认为是“特殊”党员,这个问题必须纠正。开展“两学一做”学习教育效果如何,应该把领导干部正常参加支部活动,带头讲好党课作为一个衡量标志。
  支部是一滴水,承载普通党员的所思所想,一定程度也是企业工作的折射。解剖好支部,可以举一反三,以小见大。领导干部跟所在支部党员接触更多,影响也更大,带头参加支部活动,从影响所在支部、身边同志做起,可以更好带动全局工作,值得重视、值得称道。
  再换个角度看,领导干部到所在支部讲党课,由于支部小,不用“端着”,可以更生动、更接地气。带头谈学习、谈体会,谈对发展的所想所思,甚至谈谈?#28304;?#22312;问题的忧与愁,把自己摆进去,入情入理、寻求共鸣。“知我者谓我心忧,不知我者谓我何愁”,沟通有利工作,理解形成共识,夯实共同奋斗的基础。
  对支部这个舞台不能?#26377; ?#20877;小的讲台也是舞台、也?#24378;?#22330;。讲党课是自我“党性检验”,也折射出学识、修养与境界,接受党员群众的监督。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑?#31361;螅?#38754;对面、近距离地?#22836;?#27491;能量,增强党课的吸引力和感染力。
  我们应该鼓励这种方式,并希望在公司所属企业中经常开展和保持,形成富有中国能建党建工作特色的常态化机制。

 



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